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教師角色

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作者 : 海克，威廉斯, 桂冠前瞻教育叢書編譯組譯

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本書試圖從社會生態環境的角度，深入剖析在這個遽變的多元社會裡，教師在總體教育體系下，要如何認知並成功地扮演教師角色，積極培養教育工作者的自我成長。本書作者古萊德博士在本書中，不僅深刻而詳實地提出，在當前社會生態下，教學環境、家庭以及社會變遷、文化、政治等因素，對教育工作者專業教學與個人生涯，可能造成的重大影響。進而就教育工作者可能遭遇的諸多實際教學情境、挑戰，逐一列舉，與讀者共同探索、尋找最圓滿而理想的因應與解決之道。《教師角色》不只是當前教育工作者認知自我不可不讀的佳構，更是每一個關心教育改革與發展的現代人必備的教育手冊。
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教師角色

ACNO A012930
索書號 522 HEC
複本總數 1
館藏位置 Library
借閱分類 中學中文書
ISBN 9789577301543
出版商 桂冠圖書股份有限公司
出版年份 1999
版本 初版
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目
購買日期
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面(頁)數 287 p.
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ACNO A012930
索書號 522 HEC
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借閱分類 中學中文書
ISBN 9789577301543
出版商 桂冠圖書股份有限公司
出版年份 1999
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